Diseño curricular a partir de competencias / Vicente Santivánez Limas
Por: Santivánez Limas, Vicente [Autor].
Colaborador(es): Santivánez Limas, Vicente.
Tipo de material: LibroEditor: Bogotá Ediciones de la U 2013Edición: 2a. ed.Descripción: 189 p.ISBN: 9789587620764.Tema(s): PLANIFICACIÓN CURRICULAR; EVALUACIÓN CURRICULAR; PLANES DE ESTUDIOClasificación CDD: 375.001 Resumen: CONCEPCIONES DEL CURRICULO E INNOVACION CURRICULAR. Algunas concepciones del currículo; Una aproximación del concepto de currículo relacionado con la concepción educativa; El currículo como sistema y el diseño curricular. DISEÑO CURRICULAR A PARTIR DE COMPETENCIAS Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR. Importancia del diseño curricular a partir de competencias; Plan curricular por objetivos y plan curricular a partir de competencias ¿cuál es el dilema?; Desarrollo de los 4 momentos de la metodología para diseñar un plan curricular de competencias. OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y LA SESIÓN DE APRENDIZAJE. ¿Qué es un objetivo educativo?; ¿Qué son los contenidos de aprendizaje?; El planteamiento de la acción didáctica, ¿qué es? ANEXOS. Una manera de formular el fundamento pedagógico de un plan curricular; Una manera de formular las estrategias didácticas de un plan curricular; Ejemplo de una matriz de competencias y desempeños específicos por áreas correspondientes a una facultad de educación: especialidad ciencias sociales. INDICE DE GRÁFICOS. Modelo metodológico de Guardián; Metodología del diseño curricular; Objetivo educativo. INDICE DE TABLAS. Currículo como sistema; Descripción de los pasos; Áreas curriculares del plan curricular false"" PrioTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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CONCEPCIONES DEL CURRICULO E INNOVACION CURRICULAR. Algunas concepciones del currículo; Una aproximación del concepto de currículo relacionado con la concepción educativa; El currículo como sistema y el diseño curricular. DISEÑO CURRICULAR A PARTIR DE COMPETENCIAS Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR. Importancia del diseño curricular a partir de competencias; Plan curricular por objetivos y plan curricular a partir de competencias ¿cuál es el dilema?; Desarrollo de los 4 momentos de la metodología para diseñar un plan curricular de competencias. OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y LA SESIÓN DE APRENDIZAJE. ¿Qué es un objetivo educativo?; ¿Qué son los contenidos de aprendizaje?; El planteamiento de la acción didáctica, ¿qué es? ANEXOS. Una manera de formular el fundamento pedagógico de un plan curricular; Una manera de formular las estrategias didácticas de un plan curricular; Ejemplo de una matriz de competencias y desempeños específicos por áreas correspondientes a una facultad de educación: especialidad ciencias sociales. INDICE DE GRÁFICOS. Modelo metodológico de Guardián; Metodología del diseño curricular; Objetivo educativo. INDICE DE TABLAS. Currículo como sistema; Descripción de los pasos; Áreas curriculares del plan curricular false"" Prio
Santivánez Limas, Vicente 2013 2013
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